多摩市中学受験の名門　　駒場東邦全員合格

 科目別の出題傾向

算数の傾向

次の4分野からの出題が特に特徴的でかつ難問であるため徹底した対策が必要である。

分野別傾向

　①　大問４題　1の中に計算問題を含め小問4題の構成が標準的。小問の中に「数の問題」の難問に注意が必要。

　　　他の小問は「相似形」「回転体」「売買算」「速さ」など他校に見られる標準的問題が並ぶ。

　②　「平面図形」の問題は「図形の移動(回転移動)」が中心。作図を要求される年度がある。

　③　「立体図形」の問題は「立方体の切断」についての問題が主体。かなりの難問ぞろい。

　④　「数の性質」の多くは「場合の数」との融合問題した条件整理の問題が多い。(2)(3)は超難問が多い。

題材の特徴

　①　組み合わせて立方体などの切断に関する問題

　②　素因数分解による場合分けを必要とする数の問題(当該年度数値に絡めた問題を含む)。

　③　コンパスを用いた作図を含む「図形の移動」に関する問題。

　④　数表など図形を絡めた図形の場合の数に関する問題

国語の傾向

文章の分野別傾向

　①　平成8年度まで駒東では説明文1題、物語文1題の2題文章形式だったが、それ以降一貫して物語文1題となった。

　　　時間も50分から60分と10分延長となり文字数も超長文化された。

　②　漢字は20年以上15題(祖推定配点２点×１５題＝３０点)と難関校の中ではウエイトが高い。

題材と記述問題の特徴

　①　「戦争の悲惨さ」「ハンディキャップを持った少年」「移民の人たちが抱える問題」「離婚などの複雑な家庭環境」といった

　　　状況設定の中での人間模様を描く物語文が多い。登場人物に与えられた登場の意図を読み取りながら

　　　主人公の「気持ちの変化」を深く正確に読み解くことを求められる。

　②　主人公である少年が成長していく中で周りの登場人物との出会いによって自立し価値観を変化させていく

　　　姿を読み解き記述させる。文字数は最後の問12では100文字を超える文字数での記述を要求される。

　　　文字数の総合計が300文字を超える年度が度々ある。

理科の傾向
1の小問を含め出題範囲としては全分野から出題されている。その中でも年度を超えて出題される特徴的な問題としては：

分野別傾向

　①　生物のはたらきに絡めたしくみ・構造を考えさせる問題。

　②　流水のはたらきを絡めた地層の問題。

　③　熱による「状態変化」に関する問題。

　④　浮力を絡めた「てこのつり合い」に関する問題(てこのしくみは簡潔なものがほとんど)

題材の特徴　「駒東理科」と言ったら：

　①　グラフの作図が特に特徴的。その場合、「2量の関係」を作図するのか「現象」を作図するのか。

　　　グラフ問題の変化：「作図」から「活用」へと移行してきている。

　②　「CO2(二酸化炭素・炭酸カルシウム)」に絡めた問題「自然現象」を考えさせる問題が20年間以上。

　③　「浮力」に絡めた「てこのつり合い」や「水に浮かぶ氷」について考えさせるような特殊な問題も特徴的。

社会の傾向

分野別傾向

　①　平成21年度までは大問で分類されていたがそれ以降は小問形式で総合問題として出題されている。

　②　小問の分野は「地理」「歴史」「公民」とほぼ3分野からまんべんなく出題されている。

　③　「地理」は世界地図の出題が隔年頻度で出題される

題材の特徴

　①　過去20年間「地図」が出題されている。「地図の読み取り問題」から地形図としての変化の読み取り問題へと移行している。

　②　問題全体の分量が2倍近くに増加している。

③　「資料1、資料2から読み取れる～～」と言った資料自体から課題を読み取らせて考え察せる「問題発見・解決型」問題が増加している。

　　　特に「グラフから変化や比較を読み取り考えさせる」問題の増加が顕著である。

具体的は出題テーマ

＜算数＞